班组的消防安全直接影响到整个公司的消防安全工作。只有重视班组的消防安全，才能实现全公司的安全生产。从近年来的消防安全事故来看，所有的火灾事故都发生在一线队伍中。可见，队伍的消防安全管理必须高度重视。本文简述了班组消防安全管理中应注意的几个问题。

1、 自我保护意识教育不容忽视

缺乏自我保护意识，在冒险、鲁莽、思想麻痹、习惯性违章等工作中，容易造成人身伤害和设备损坏事故。要不断加强消防安全教育，实现班组员工消防安全意识的转变，增强员工的自我保护意识。领班和傅老师要起带头作用。他们经验丰富，安全意识强。在野外作业中，要引导和教育青年职工注意违章作业引起的火灾，确保自身安全。在做任何工作之前，你应该先检查是否有危险，并在做之前三思而后行。从习惯性安全检查到反习惯性违章作业，持之以恒。久而久之，安全意识才能深入人心，得到巩固，从而达到消防安全的目的。

2、 安全学习不能流于形式

目前，班组的安全学习多集中在每周的安全活动日，主要集中在安全简报或事故通报上，单调乏味。这种学习大多流于形式，不能真正起到安全教育的作用。为了改变现有的学习模式，彻底摆脱“纸上谈兵”、“脱离实际生产”的学习模式，首先要形成一种安全文化，营造企业安全文化氛围，同时，要把安全教育与职工切身利益结合起来，使职工自觉遵守企业的安全规章制度。对于事故通知、安全简报和安全指导的研究，不允许形而上学。不要为了学习而学习。要联系职工思想实际和本岗位生产实际，举一反三进行讨论分析，使安全学习发挥作用。

3、 队伍整体运行水平有待进一步提高

全队工作水平的提高对防火工作起着非常重要的作用。目前，队长和傅老师技术比较好，责任心强，能考虑到整体运行的风险，其余队员基本保持“你叫我做什么，我就做什么”的工作状态，周围很难发现很多火灾隐患。因此，在对员工进行安全教育时，要加强对员工的技术素质教育，使员工不仅了解设备，而且对设备的火灾风险有全面深入的了解。新老会员可以学习生产经验和技术，以“结对”的形式统筹考虑全局。通过各种形式的技术培训、技术考核、消防安全知识竞赛、生产知识竞赛、火灾事故演练等，对员工进行安全教育，充分调动员工的学习积极性，不断提高员工的技术水平，不断增强员工的消防安全意识。

4、 进一步加强队伍消防安全自查自评。

安全活动的主体始终离不开全体队员。做好班组消防安全自查自评工作，可以有效预防日常生产中的违章行为。贯彻“预防为主，防消结合”的消防安全方针是重要的方法之一。班组各成员应加强日常生产工作中的消防安全分析和预测，对事故进行确认，预防和控制火灾安全隐患和事故的发生，并提出相应的整改和控制措施。开展自查和自我评价是提高消防安全管理整体水平的有效途径，要求员工对现有的消防工作进行诊断，并对其进行充分的了解。员工根据职责范围，按照自查项目表，科学客观地逐项进行自查，总结考核评价结果，对总结出的问题进行整改，提前发现各种火灾隐患，达到减少和消除事故的目的。

消防安全工作是一项系统工程，是企业生存和发展的基础。用科学的管理方法，完善班组火灾隐患治理管理制度，进一步加强员工和设备系统的安全管理，企业的安全工作一定会做得更好。